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曹洪仁:人才振兴,乡村振兴的第二课(6)

来源: 时间:2019-03-26 09:11:13

    2、线上线下的结合
    要利用互联网构建线上的学习,线上既可以作为一个虚拟的学校,又可以与线下相结合。互相补充,互相合作。
    3、少长结合
    在乡村振兴内部年龄大的人和退休的教师本身就是一些教育资源,走出去的大学生或者退休工人都可以作为教师来实现教育目的。
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